Principios fundamentales de la Escuela Forestal Irlandesa

Este recurso presenta un borrador de marco curricular basado en el aprendizaje en entornos naturales y su aprovechamiento. El recurso destaca pedagogías específicas que, mediante el énfasis en enfoques participativos y de construcción conjunta en el entorno natural, pueden contribuir a que la relación entre adultos y niños, entre los niños y sus compañeros, y entre el ser humano y el mundo natural, sea el eje central del proceso de enseñanza y aprendizaje en la escuela primaria.