Doğa tabanlı eğitim: Doğa parkurlarını, küçük çocuklarda sorgulamaya dayalı bilim ve matematik öğrenimini teşvik etmek için bir araç olarak kullanmak.

Bu makalede açıklanan doğa yürüyüşü etkinlikleri, okul öncesi dönemden 3. sınıfa kadar olan çocuklara yönelik olup, ilkbahar sonu/yaz başı döneminde düzenlenen beş haftalık doğa temelli eğitim kursuna katılan öğretmen adayları (PSECT'ler) tarafından oluşturulmuştur. Doğa temelli etkinlikler, yalnızca Maine Erken Öğrenme ve Gelişim Standartlarını (MELDS) değil, aynı zamanda Yeni Nesil Bilim Standartlarını (NGSS) ve Ortak Çekirdek Matematik Standartlarını (CCMS) da desteklemektedir.