Μάθημα 5 – Συμμετοχή της κοινότητας ως μοχλός μάθησης μέσω project και EBL

Σκοπός του προγράμματος:

Η διδακτική ενότητα βοηθά τους εκπαιδευτικούς να συνδέσουν τη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (EBL) με τη συμμετοχή της κοινότητας και τη μάθηση μέσω έργων (project). Οι εκπαιδευόμενοι εξετάζουν πώς πραγματικές περιβαλλοντικές προκλήσεις στο σχολείο και την τοπική κοινότητα μπορούν να γίνουν ουσιαστικά έργα STEM με διερεύνηση, συνεργασία και πρακτική δράση. Το πρόγραμμα παρέχει προσβάσιμες στρατηγικές εντοπισμού τοπικών αναγκών, συνεργασίας με την κοινότητα, ανάπτυξης project με πρωτοβουλία των μαθητών και μετατροπής τεκμηρίων σε ρεαλιστικές λύσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη συμπεριληπτική συμμετοχή και σε έργα προσαρμόσιμα σε μειονεκτούντα, αγροτικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και περιβάλλοντα περιορισμένων πόρων. 

Βασικές ιδέες:

• Χρησιμοποιήστε πραγματικές περιβαλλοντικές προκλήσεις στο σχολείο και την τοπική κοινότητα ως αφετηρίες μάθησης STEM.
• Μετατρέψτε τα τοπικά περιβαλλοντικά ζητήματα σε διαχειρίσιμα έργα βασισμένα στη διερεύνηση.
• Ενεργοποιήστε μαθητές, οικογένειες, μέλη της κοινότητας και τοπικούς οργανισμούς σε ουσιαστική συνεργασία.
• Ενθαρρύνετε τους μαθητές να περάσουν από την παρατήρηση και τη διερεύνηση στην πρακτική περιβαλλοντική δράση.
• Σχεδιάστε συμπεριληπτικά έργα στην κοινότητα, στα οποία όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν και να συνεισφέρουν.