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Curso 2 – Diseño de actividades de aprendizaje STEM inclusivas a través del aprendizaje basado en la evidencia
Programa
3 secciones
8 lecciones
10 semanas
Expandir todas las secciones
Plegar todas las secciones
Diseño de experiencias de aprendizaje inclusivas basadas en la evidencia y en las disciplinas STEM.
4
1.1
Inclusión y diversidad del alumnado en EBL-STEM
1.2
Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje en EBL-STEM
1.3
Diferenciación y participación significativa para todos
1.4
Test
5 preguntas
Investigación inclusiva, colaboración y acción ambiental.
4
2.1
Indagación inclusiva, colaboración y acción ambiental
2.2
Colaboración, roles flexibles y compromiso socioemocional
2.3
De la investigación inclusiva a la acción ambiental
2.4
Test
5 preguntas
Para saber más
2
3.1
Glosario
3.2
Recursos Adicionales
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