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Curso 3 – Integración de contenidos matemáticos y de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en el aprendizaje basado en el entorno.
Programa
3 secciones
8 lecciones
10 semanas
Expandir todas las secciones
Plegar todas las secciones
Conectando las matemáticas y las disciplinas STEM con el aprendizaje ambiental.
4
1.1
Los desafíos ambientales como contextos auténticos para las matemáticas y las disciplinas STEM.
1.2
De la observación ambiental a los datos medibles
1.3
Construyendo investigaciones interdisciplinarias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
1.4
Sección de prueba A
5 preguntas
Utilización de datos ambientales reales para investigar y resolver problemas.
4
2.1
Recopilación de datos ambientales auténticos
2.2
Análisis y representación de datos ambientales
2.3
De la evidencia a las soluciones sostenibles
2.4
Sección de prueba B
5 preguntas
Sección “Para obtener más información”
2
3.1
Glosario
3.2
Recursos adicionales
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