Μάθηση φυσικών επιστημών μέσω του θεάτρου

Η «Μάθηση Φυσικών Επιστημών μέσω του Θεάτρου» συνδυάζει τις επιστήμες με το θέατρο, την αφήγηση, την παράσταση και τη συνεργατική δημιουργία. Είναι ιδιαίτερα σχετική με το ECOTEACH, καθώς προσφέρει έναν συμπεριληπτικό τρόπο διδασκαλίας εννοιών STEM με περιβαλλοντικά θέματα και περιορισμένους πόρους. Αντί να στηρίζονται μόνο στα βιβλία ή σε εργαστηριακό εξοπλισμό, οι μαθητές μπορούν να διερευνούν την κλιματική αλλαγή, τη λειψυδρία, την απώλεια βιοποικιλότητας, την εξοικονόμηση ενέργειας ή τη ρύπανση και να μετατρέπουν την επιστημονική κατανόηση σε σύντομη παράσταση, διάλογο, παιχνίδι ρόλων ή δημόσια παρουσίαση. Η μέθοδος υποστηρίζει τη διερεύνηση, αφού οι μαθητές πρέπει να αναζητούν τεκμήρια, να κατανοούν επιστημονικές έννοιες, να οργανώνουν πληροφορίες και να τις επικοινωνούν σωστά. Υποστηρίζει επίσης μαθητές με λιγότερες ευκαιρίες προσφέροντας πολλούς ρόλους: υποκριτική, συγγραφή, ζωγραφική, μετρήσεις, αφήγηση, κατασκευή απλών σκηνικών, παρουσίαση δεδομένων ή οργάνωση ομάδας. Ενδεικτικά θέματα είναι «μια συζήτηση μεταξύ ανανεώσιμων και ορυκτών πηγών ενέργειας», «το ταξίδι ενός πλαστικού μπουκαλιού» και «μια κοινοτική συνάντηση για την τοπική χρήση νερού».